2024年媒体招待会:“人工智能赋能教育”

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11月13日,西安交通大学举办了主题为“人工智能赋能教育:探索教育新篇章”的2024交流与媒体招待会。该活动邀请了来自不同背景的演讲者和与会者,包括记者、学者、学生和行业合作伙伴。通过演讲和讨论,与会者探讨了人工智能对教育的影响,以及西交利物浦大学如何拥抱这一变革性技术。教育+AI
西交利物浦大学副校长丁一民博士在开幕致辞中提到,西交利物浦于2024年3月启动了“教育+人工智能”

项目,以应对人工智能日益增长的影响力。他说:“通过这个项目,我们的目标是将人工智能整合到教学、研究和管理中,以创造更灵活、互动和个性化的学习体验。”。丁一民博士
Xi教授发表主旨演讲,强调人工智能在教育变革中的作用。Xi教授
他说:“未来,人类将拥有‘人类智慧’、人工智能支持的‘数字智慧’,以及由他们的互动产生的‘合成智慧’。

通过站在人工智能和各种技术的肩膀上获得更高层次的智慧,人类可以释放出无限的可能性。”。西交利物浦大学学生事务与信息副校长赵秋玲教授介绍了西交利物浦的内化战略,这是本学年的另一个重点大学项目。赵秋玲教授
她说:“通过国际化,我们的目标是为科学合作创建一个全球学术网络,为来自不同背景的学生提供跨文化思维,并为他们的国际职业生涯做好准备。”。

毕欣博士
数据首席官兼知识与信息中心主任辛弼博士提交了一份关于人工智能助力教育发展和数字化转型的报告,概述了该大学的人工智能整合方法。他说:“西交利物浦大学正在积极探索人工智能在教育、研究和管理方面的应用。我们已经选择了100个模块来增强人工智能,覆盖了80%以上的学校和部门。在未来三年,‘教育+人工智能’仍将是该大学的一项关键战略。”。

海伦·比奇
数字时代的教学
活动还邀请了学校代表分享他们的做法,包括语言学院院长海伦·比奇;苏州国际商学院助理教授陆祥云博士;以及人工智能与高级计算学院四年级学生张雨萱。Beech说,教育工作者应该注意在人工智能和人类主导的教学之间保持平衡。“我们继续鼓励使用教育技术,但我们也相信保留传统的教学方法。例如,一些课程可能包括‘无技术’时段。她说:

“这种平衡确保了人工智能在提高学习和效率的同时,不会取代对教育至关重要的人与人之间的互动。”。陆祥云博士
陆博士介绍了她如何将人工智能融入教学编程,以及会计系如何改革课程以适应新趋势。随后,张分享了他如何使用人工智能工具来增强学习、解决问题和创新。张宇轩
活动结束时,西安交通大学市场营销与传播学院副院长徐甜甜介绍了西交利物浦大学战略品牌计划的主要原则。她说:

“我们的教育探索在不断发展,但不变的是我们品牌的核心——为西交利物浦大学未来的教育提供解决方案,并影响中国和世界的教育改革。”。徐甜甜
教务处副主任阮周林教授分别为五所学校和五个微信账号颁发了传播贡献奖和新媒体联盟杰出账号奖。



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