教师完成提升伊斯兰教育的课程

教育部（MoE）在文莱达鲁萨兰大学（UBD）主图书馆举行了一场证书颁发仪式，为参加一个名为“增强宗教教师教学法：提高教师教学能力和学生学习质量在伊斯兰教育背景中”的项目的30位参与者颁发证书。

仪式开始于参与者的实施报告展示，这些参与者包括在单位和私立小学中任教的宗教教师，最后由教育人员管理部代理助理主任Dr Roslena binti Pehin Datu Indera Sugara Dato Seri Laila Jasa Haji Johari向参与者颁发证书。

该项目的主要指导团队来自苏丹哈桑纳尔博尔基亚教育学院（SHBIE），包括助理教授和项目协调员Pengiran Dr Norhazlin binti Pengiran Haji Muhammad、助理教授Dr Haji Abu Bakar bin Haji Madin以及导师Hajah Zuriyatini binti Haji Zainal。

来自教育部（政策及企业）副常秘办公室的Pengiran Hajah Mashayu binti Pengiran Haji Yusof作为嘉宾指导加入。该项目由教育部教育人员管理部下属的教师单元、文莱达鲁萨兰领导与教师学院（BDLTA）与SHBIE、UBD及宗教事务部伊斯兰研究部门合作组织。该项目的主要目标是支持自2023年11月1日起将宗教科目整合到通用教育系统中。

其中一个关键目标是为伊斯兰宗教教师提供专业培训，以提高他们的能力并改善其教学质量，使用以学生为中心的方法，与21世纪国家教育体系（SPN21）保持一致。该项目还旨在培养早期儿童教育心理学的技能和促进伊斯兰教育中的创造力。此外，该项目还力求并入教学辅助工具，包括使用现代应用程序，并增强参与者在其各自学校和集团中协调与提供其他宗教教师培训和指导的能力。该项目分为三个主要阶段进行。

第一阶段从7月4日至8月1日为期15天的内容传授。第二阶段从8月26日至10月5日为期六周的学校实施内容。第三阶段于10月14日至15日进行实施报告展示。——Azlan Othman